Projeto incentiva vivência democrática no Colégio Católica Brasília

Aprender sobre cidadania na prática é a proposta de uma iniciativa desenvolvida com estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental do Colégio Católica Brasília. Por meio do projeto Eleitor do Futuro, realizado em parceria com o Tribunal Regional Eleitoral do Distrito Federal (TRE-DF), os alunos participaram de uma simulação do processo eleitoral para escolher representantes de turma e professores conselheiros, vivenciando etapas fundamentais de uma eleição democrática. 

A atividade reproduziu o rito eleitoral com o uso de cabinas e urnas de lona cedidas pelo tribunal, permitindo aos estudantes conhecer de forma concreta como funciona uma votação. Além de exercitar o direito ao voto, os alunos também acompanharam etapas como organização da eleição, escolha de candidatos e respeito às decisões coletivas.

De acordo com o professor de Geografia Antônio Marcos, responsável por trazer o projeto para a escola, a proposta contribui para fortalecer valores essenciais para a vida em sociedade. “Ao participarem da escolha de seus representantes de turma e dos professores conselheiros, os estudantes têm a oportunidade de vivenciar, na prática, etapas fundamentais de um processo democrático, como a organização da eleição, o exercício do voto e o respeito às decisões da coletividade”, explica.

Para a orientadora educacional dos 8º e 9º anos, Juliene Braga, o projeto tem um papel formativo essencial pois ultrapassa o ato simbólico do voto. “Ele representa uma experiência concreta de cidadania, onde o estudante deixa de ser apenas espectador e passa a ser sujeito ativo na construção do ambiente escolar. Ao vivenciar o processo democrático, o aluno aprende que escolher, participar e respeitar resultados são pilares fundamentais para a convivência em sociedade”.

No colégio, os representantes de turma atuam como ponte entre estudantes, professores e coordenação, auxiliando na organização das atividades, na divulgação de projetos e na promoção de um ambiente de respeito e colaboração entre os colegas.

Ao todo, estudantes do 6º ao 9º ano participaram da eleição que definiu representantes, vice-representantes e professores conselheiros das turmas. A iniciativa integra as ações de formação integral do Colégio Católica Brasília, que busca estimular desde cedo o senso de responsabilidade, diálogo e participação social entre os jovens.

“A escola é um espaço onde o estudante aprende a se reconhecer como parte de algo maior. É aqui que ele descobre que suas atitudes têm impacto, que suas escolhas constroem caminhos e que conviver exige diálogo, limites e responsabilidade. Quando promovemos experiências como essa, estamos ensinando sobre pertencimento, compromisso e construção coletiva”, completa a orientadora dos 6º e 7º anos, Marlla Angélica.